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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorMuñoz van den Eynde, Ana-
dc.contributor.authorCornejo Cañamares, María-
dc.contributor.authorCoto Suárez, Unai-
dc.date.accessioned2022-12-19T12:58:30Z-
dc.date.available2022-12-19T12:58:30Z-
dc.date.issued2022-12-19-
dc.identifier.urihttp://documenta.ciemat.es/handle/123456789/1636-
dc.description.abstractLa imagen de la ciencia es el mapa mental que cada persona crea al interaccionar con ella en el día a día en un contexto social específico. Se construye en la arena pública a partir de la información disponible. La mayor parte de ella procede de los medios de comunicación, pero también se puede “respirar” la actitud y la opinión sobre la ciencia de otras esferas que interactúan en la arena pública como, por ejemplo, la política. Cada persona construye su imagen de la ciencia procesando la información a partir de su lente particular, del mismo modo que una lente óptica procesa la luz para dar lugar a una imagen visual específica, cambiándola e incluso distorsionándola en función de sus características particulares. Este documento recoge el análisis comparativo de los estilos de pensar la ciencia de una muestra de la población general y otra obtenida en el CIEMATes_ES
dc.description.sponsorshipFundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)es_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.subjectActitudes socialeses_ES
dc.subjectPercepción social de la cienciaes_ES
dc.titleEstilos de pensar la ciencia: Diagnóstico y prevalencia - CIEMATes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/otheres_ES
Aparece en las colecciones: Informes de Transferencia del Conocimiento

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